10月16日，黔南州特殊教育教师康复技能培训（第一期）在动漫花园
培训楼完成集中培训阶段课程。
上午，田婧老师主讲“特殊儿童社会情绪领域的评估与教学”。将个别化教育支持的学习内容拓展至社会情绪领域，引导教师结合儿童实际需求思考教学目标与支持策略，完善对特殊儿童教育与康复训练的整体认识。
下午，学员们参加本期培训的理论考核，主办方根据这四天培训的所有考核成绩，选出了15名表现优异的学员并予以鼓励嘉奖。
本期集中培训自10月13日开班以来，课程从应用行为分析原理、回合式教学法、动机操作与偏好物评估起步，依次开展认知、沟通及社会情绪领域的评估与教学，并在相应课程中安排教学实操、案例分析和学员考核。课程以理论与实践相结合的方式，围绕教师开展特殊儿童个别康复训练所需的基础方法与核心技能展开，学员们在培训中学习态度积极认真，出勤率、考核通过率都达到100%，学员们纷纷表示本次培训让他们受益颇多，回到岗位要马上开展康复相关的工作。
后续工作将延续项目重视真实个案实践和持续改进的思路，通过教学视频、数据记录、学生进展报告及督导反馈等材料支持教师返岗应用，帮助教师在实践中调整教学方案，并为教学案例整理和教研成果积累提供依据。
文/图田婧一审一校/赵利平二审二校/黎平辉三审三校/宋万琚
